وسط التحديات الكبرى، يسود الأمل مع حصول المزيد من الأطفال على الدعم التعليمي – قضايا عالمية
الأمم المتحدة, سبتمبر (IPS) – وسط تحديات عالمية غير مسبوقة وقائمة متزايدة من البلدان التي تعاني من الأزمات، هناك تهديد وجودي لعقود من مكاسب التنمية – مع اتسم المجتمع العالمي بالصراع المسلح المكثف والنزوح القسري والآثار المنهكة. من الأزمات المناخية.
يعيش واحد من كل خمسة أطفال في جميع أنحاء العالم في الصراعات أو يهرب منها. ارتفع عدد الأطفال المتأثرين بالأزمة والذين يحتاجون إلى تعليم جيد من 75 مليون طفل في عام 2016 إلى 224 مليون طفل اليوم.
أصدر الصندوق العالمي للتعليم في حالات الطوارئ والأزمات الممتدة التابع للأمم المتحدة، “التعليم لا يمكن أن ينتظر”، تقرير نتائجه لعام 2023، الذي يصور رؤية العزم والأمل والشجاعة والنجاح وسط كل التحديات.
تقول ياسمين شريف، المدير التنفيذي لـ ECW، “إن التقرير يحمل عنوان “نتائج رغم كل الصعاب”، ويمكنك أن تتخيل كل الاحتمالات لأننا نشهد المزيد من الصراعات المسلحة، ونمو الكوارث الناجمة عن المناخ، وأكبر نزوح قسري منذ الحرب العالمية الثانية”. مخرج.
ومن أجل توفير شريان الحياة لجميع الأطفال في كل مكان، يؤكد التقرير على أهمية البرمجة والتمويل المشترك، مشيراً إلى وجود فجوة قدرها 600 مليون دولار أمريكي في تحقيق هدف تمويل الصندوق العالمي البالغ 1.5 مليار دولار أمريكي لدعم التعليم الجيد لما مجموعه 20 مليون طفل بحلول عام 2026.
“عندما تمول التعليم… فإنك تستثمر في هؤلاء الأطفال؛ فأنت تجعل أحلامهم حقيقة. ومن خلال دعم التعليم لا يمكنه الانتظار، يستثمر المانحون أيضًا في الأمم المتحدة، حيث نساعد في تحقيق إصلاح الأمين العام بشأن البرمجة والتنسيق المشتركين. وذكّر شريف الممولين بالنتائج الجيدة. “إنه نموذج أثبت نجاحه. سواء من القطاعين العام أو الخاص، يمكنك الانضمام إلى برنامج “التعليم لا يمكنه الانتظار” وتكون جزءًا من الحد من أزمة التعلم وإحداث فرق في حياة 224 مليون طفل.”
والحاجة هائلة.
وتشمل التحديات الرئيسية الفوارق بين الجنسين، التي يعالجها الصندوق وشركاؤه، حيث تمثل الفتيات 51 في المائة من جميع الأطفال الذين تصل إليهم استثمارات الصندوق الإجمالية. وفي إطار محفظة استجابات الصندوق لحالات الطوارئ، تضاعفت تقريبًا نسبة الأطفال الذين تم الوصول إليهم استجابةً لحالة الطوارئ الناجمة عن المناخ، من 14 بالمائة في عام 2022 إلى 27 بالمائة في عام 2023. ويسلط التقرير الضوء أيضًا على أزمة التعليم في أفغانستان، الدولة الوحيدة في العالم. حظر تعليم الفتيات، مما يحرم 1.5 مليون فتاة من أبسط حقوقهن في التعليم. ويشدد التقرير أيضًا على نقص التمويل ويدعو إلى زيادة الاستثمار لتحقيق هدف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة بشأن التعليم بحلول عام 2030، كأساس لجميع الأهداف الأخرى.
ويبين التقرير أن معدلات الالتحاق بالمدارس أو الحضور تحسنت في 95 في المائة من البرامج التي يدعمها الصندوق؛ ومن بين هؤلاء، أظهر 72 في المائة تقدماً في المساواة بين الجنسين، حيث تحسن معدل الالتحاق أو الحضور لكل من الأولاد والبنات، وكان هناك تحسن نحو المساواة بين الجنسين.
والجدير بالذكر أن البرامج في نيجيريا وباكستان والصومال أبلغت عن زيادات كبيرة في مشاركة الأطفال في التعليم الرسمي على الرغم من التحديات مثل الصراع والنزوح والصدمات المناخية. وحقق نحو 86% من البرامج المبلغ عنها معدلات انتقال من التعليم غير الرسمي إلى التعليم الرسمي تزيد عن 60%. وحقق ما يزيد قليلاً عن نصف البرامج معدلات استبقاء أو إكمال تزيد عن 75%، مما يوضح كيف تؤدي مواقف الأزمات المتقلبة إلى تفاقم التحديات العالمية في إكمال التعليم الابتدائي والثانوي.
والاحتياجات الهائلة بالفعل آخذة في الازدياد. ويقول شريف إنه في أقل من عام من تجدد الصراع في غزة، “وفقًا للمفوض العام للأونروا، فيليب لازاريني، تم تدمير النظام المدرسي بأكمله”. وأشارت أيضًا إلى الصراعات المتصاعدة في منطقة الساحل والسودان وجمهورية الكونغو الديمقراطية وأوكرانيا وهايتي والشرق الأوسط. “لدينا اليوم أكبر أزمة نزوح في العالم في السودان، حيث نزح 4.6 مليون طفل، غالبيتهم داخل السودان، وأكثر من مليون لاجئ في الدول المجاورة”.
“لقد كنت في أوكرانيا الأسبوع الماضي، حيث تعطل تعليم 4 ملايين طفل، خاصة في المناطق القريبة من الخطوط الأمامية. وشددت أيضا على الأزمة في أفغانستان. وقالت: “إننا نحتفل الآن بالذكرى السنوية الثالثة لحظر تعليم الفتيات بعد الصف السادس؛ إذ يقدر أن 1.5 مليون فتاة لا تستطيع الالتحاق بالمدارس بسبب جنسها، وهذا أمر غير مقبول”.
يدعم ECW التعليم الشامل والجيد لضمان عدم ترك أي طفل في الخلف. هناك تركيز خاص على سد الفجوة بين الجنسين في التعليم، والوصول إلى الأطفال ذوي الإعاقة، والأطفال اللاجئين، والأطفال الضعفاء من المجتمعات المضيفة، مع التشديد على أن هؤلاء الأطفال يظهرون تصميمًا كبيرًا ومرونة في مواجهة الشدائد.
على الرغم من التحديات المتعددة والمعقدة والمتزايدة، يوضح التقرير أن مؤسسة ECW وشركائها زادت من المشاركة في التعليم والتعلم والرفاهية للأطفال في سياقات الأزمات.
يسلط هذا التقدم، إلى جانب العدد المتزايد من الأطفال الذين تم الوصول إليهم، الضوء على العمل المستمر الذي يقوم به ECW وشركاؤه في تلبية الاحتياجات التعليمية للأطفال المتأثرين بالأزمات.
ومع ذلك، يسلط التقرير الضوء على مدى استمرار نقص التمويل الذي يمنع الصندوق من زيادة مخصصات محفظته للوصول إلى عدد أكبر من الأولاد والفتيات، مع الحاجة إلى مبلغ إضافي قدره 600 مليون دولار بشكل عاجل في شكل مساهمات الجهات المانحة للصندوق وشركائه لتحقيق هدف الخطة الإستراتيجية للصندوق للفترة 2023-2026 المتمثل في الوصول إلى ما مجموعه 20 مليون فتاة وفتى بحلول عام 2026.
“السرعة مهمة عندما تعمل في الأزمات. وفي الوقت نفسه، من المهم أن يكون لديك العمق والجودة والشمولية والاستدامة أيضًا.” ودعا شريف الممولين إلى الانضمام إلى ECW وشركائها العالميين في تقديم حزمة تمكن الأطفال المتأثرين بالأزمات من التعلم والشفاء من صدماتهم والازدهار.
تقرير مكتب الأمم المتحدة IPS
© إنتر برس سيرفيس (2024) — جميع الحقوق محفوظةالمصدر الأصلي: إنتر برس سيرفيس
اكتشاف المزيد من نهج
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
