تعليمات هامة لوكيل تعليم الجيزة أثناء تفقده المدارس.. تعرف عليها


قام أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بجولة تفقدية لمدارس الدكتور إبراهيم مدكور الثانوية المشتركة، والشهيد عبدالرحمن محفوظ الإعدادية بنات، وترسا الرسمية التجريبية لغات التابعين لإدارة أبو النمرس التعليمية، وكان في استقباله سيد عاشور مدير عام الإدارة.

هدفت الزيارة إلى متابعة كثافة الطلاب داخل الفصول، ونظافة المدرسة ومحيطها، ووجود هيئة التدريس والالتزام بالمناهج، وتوافر المقاعد والديسكات والتأكيد على حضور الطلاب.

كما تفقد وكيل تعليم الجيزة، المعامل والمكتبة المدرسية وأوصى بالنظافة المستمرة لدورات المياه وتعقيمها حرصا على صحة أبنائنا الطلاب.

وفى سياق متصل تفقد سلومة، مدرستى ” النهضة الرسمية المتميزة لغات،  وجيه بغدادي الثانوية بنات التابعتين لإدارة جنوب الجيزة التعليمية، بحضورعبد المقصود السعيد مدير عام الإدارة.

كما شدد وكيل تعليم الجيزة، على تفعيل  شئون الطلاب وإرسال 6 مراسلات للطلاب المتغيبين واتخاذ اجراءات الفصل من المدرسة في حال تجاوز نسبة الغياب وتفعيل دفتر خمسة سلوك والتقييم الشهرى وتفعيل دور الأمن والإشراف العام للحفاظ على أمن وسلامة الطلاب.

كما تم تكريم بعض الطالبات بمدرسة وجيه بغدادى الثانوية بنات لتصعيدهن علي مستوى المحافظة في ألعاب القوى تشجيعا وتحفيزا لهم لتحقيق مراكز متقدمة علي مستوى المحافظة.

وقد أثنى سلومة، على المجهود المبذول من قبل مديرى الادارتين وجميع القيادات ومديرة المدارس.

IMG-20241014-WA0041
IMG-20241014-WA0040
IMG-20241014-WA0040
IMG-20241014-WA0037
IMG-20241014-WA0037
IMG-20241014-WA0039
IMG-20241014-WA0039
IMG-20241014-WA0036
IMG-20241014-WA0036
IMG-20241014-WA0038
IMG-20241014-WA0038
IMG-20241014-WA0033
IMG-20241014-WA0033
IMG-20241014-WA0035
IMG-20241014-WA0035
IMG-20241014-WA0032
IMG-20241014-WA0032
IMG-20241014-WA0034
IMG-20241014-WA0034
IMG-20241014-WA0031
IMG-20241014-WA0031
IMG-20241014-WA0030
IMG-20241014-WA0030




المصدر موقع الفجر


اكتشاف المزيد من نهج

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من نهج

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading